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安順市經(jīng)開(kāi)區(qū):“三強(qiáng)化”提升職業(yè)教育內(nèi)涵建設(shè)
作者: 時(shí)間:2020/3/24 閱讀:461次

把發(fā)展方向和工作重心從規(guī)模擴(kuò)張轉(zhuǎn)型到穩(wěn)定規(guī)模和狠抓內(nèi)涵建設(shè),更好地穩(wěn)固職業(yè)教育根基,經(jīng)開(kāi)區(qū)安順城市服務(wù)職業(yè)學(xué)校圍繞內(nèi)涵建設(shè)和質(zhì)量提升,在“強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理、強(qiáng)化學(xué)生行為德育”三方面進(jìn)行了積極探索。

強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)內(nèi)涵質(zhì)量發(fā)展。

安順城市服務(wù)職業(yè)學(xué)校制定教師五年發(fā)展規(guī)劃,分別將具有專業(yè)教學(xué)特長(zhǎng)、班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)、行政管理才能的教師作為骨干教師、優(yōu)秀班主任、后備干部來(lái)重點(diǎn)培養(yǎng)。同時(shí),制定績(jī)效激勵(lì)制度,加大教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入、鼓勵(lì)支持教師參加各級(jí)各類(lèi)比賽和培訓(xùn)。近兩年來(lái),該校高級(jí)講師增加14名、講師增加17名,2019年被評(píng)為“全國(guó)優(yōu)秀成人繼續(xù)教育院?!?,旅游專業(yè)組被評(píng)審為省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì),成功申報(bào)工藝美術(shù)名師工作室、民間工藝大師工作室、楊雄市級(jí)名師導(dǎo)游工作室、劉年華市級(jí)德育名師工作室,美術(shù)、建筑CAD課程被評(píng)審為省級(jí)精品課程。多名老師被評(píng)選為省級(jí)專家型導(dǎo)游、貴州省旅游形象大使,許多年輕老師迅速成長(zhǎng)為學(xué)校骨干力量。

強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,促進(jìn)學(xué)校專業(yè)發(fā)展。

一是制定實(shí)施教學(xué)質(zhì)量提升方案。組織全校教研組長(zhǎng)、專業(yè)帶頭人、骨干教師召開(kāi)教學(xué)診斷會(huì)議和基于生產(chǎn)過(guò)程的項(xiàng)目教學(xué)法學(xué)習(xí)討論,開(kāi)展項(xiàng)目教學(xué)法示范課演示推廣活動(dòng);成立教學(xué)督導(dǎo)組加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)檢查;通過(guò)校企合作,引入國(guó)家級(jí)蠟染大師黃克剛工作室成員鄭清音和國(guó)家級(jí)美發(fā)大師何先澤工作室參與學(xué)前教育及美發(fā)形象設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)過(guò)程;在汽修專業(yè)組試行重慶長(zhǎng)安集團(tuán)企業(yè)崗位評(píng)價(jià)考核標(biāo)準(zhǔn),修訂完善各專業(yè)人才培養(yǎng)方案,其中汽修、電梯、旅游、導(dǎo)游專業(yè)人才培養(yǎng)方案被作為市級(jí)方案推行,

二是以省級(jí)內(nèi)涵建設(shè)項(xiàng)目申報(bào)為平臺(tái),積極爭(zhēng)取中央、省級(jí)資金不斷改善辦學(xué)條件。學(xué)校積極組織申報(bào)省級(jí)十大內(nèi)涵建設(shè)項(xiàng)目,成功獲得其中六個(gè),兩年共爭(zhēng)取到中央、省、市級(jí)專項(xiàng)資金2150.8萬(wàn)元。今年又通過(guò)強(qiáng)基工程項(xiàng)目學(xué)校評(píng)審獲500萬(wàn)強(qiáng)基項(xiàng)目建設(shè)資金,成為貴州省重點(diǎn)建設(shè)的中職學(xué)校。

三是以技能大賽為抓手,借助青島職教優(yōu)勢(shì)資源合作交流,促教學(xué)質(zhì)量發(fā)展。近兩年來(lái),通過(guò)對(duì)外合作交流以賽促教、以賽促學(xué),全校師生獲省級(jí)技能大賽一二三等獎(jiǎng)共73個(gè);市級(jí)一二三等獎(jiǎng)共139個(gè)。獲國(guó)家級(jí)科研課題3個(gè),市級(jí)課題4個(gè)。培育出省級(jí)骨干教師1名、市區(qū)級(jí)骨干教師10名,代表貴州省參加全國(guó)比賽的學(xué)生和教師各1名。

強(qiáng)化德育教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

一是高度重視學(xué)生團(tuán)隊(duì)建設(shè)。通過(guò)學(xué)生“武裝部”“軍樂(lè)團(tuán)”“禮儀隊(duì)”“舞蹈隊(duì)”“合唱團(tuán)”“茶藝社”“蠟染興趣小組”等社團(tuán)活動(dòng),讓學(xué)生找到適合自身發(fā)展的舞臺(tái),樹(shù)立自信,明確職業(yè)發(fā)展方向。

二是建立專職班主任制度。選拔經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任組建專職隊(duì)伍,重點(diǎn)抓學(xué)生德育和班級(jí)管理。自2018年起,該校率先在全市職業(yè)院校中開(kāi)展班主任基本功大賽。今年受市局委托負(fù)責(zé)擬定全市職業(yè)院校班主任基本功大賽方案,并且,該校余瀾、齊魏兩位教師在比賽中獲得了全市第一名和第二名的好成績(jī)。

三是引進(jìn)德育教官參與到學(xué)生管理工作。引進(jìn)德育教官配合班主任負(fù)責(zé)住校生管理,校園已然形成早上統(tǒng)一整隊(duì)出操、列隊(duì)進(jìn)入教室,晚上觀看新聞聯(lián)播、開(kāi)展體能訓(xùn)練和內(nèi)務(wù)整理的良好規(guī)范;夜不歸宿現(xiàn)象從以往的每晚兩百多人減少到現(xiàn)在的1至2人,違紀(jì)現(xiàn)象和遲到人數(shù)大幅度降低。

四是全面推行“行為德育”。通過(guò)每個(gè)班級(jí)學(xué)生輪換參與校內(nèi)外禮儀接待、文明監(jiān)督、紀(jì)律糾察、安全監(jiān)督等工作,開(kāi)展行為德育教育。自行為德育教育施行以來(lái),學(xué)生綜合流失率從2016年之前的接近50%下降現(xiàn)在的10%,學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)、禮儀禮貌方面明顯提升。隨著學(xué)生管理日益規(guī)范,社會(huì)評(píng)價(jià)不斷提高,報(bào)讀該校的學(xué)生也逐年增多。今年秋季招生堅(jiān)持進(jìn)行專業(yè)傾向素質(zhì)測(cè)試,依然出現(xiàn)了踴躍報(bào)讀,超額完成300多人招生任務(wù)的良好局面。

來(lái)源:http://www.guanling.gov.cn
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